（觀察者網(wǎng)訊）據(jù)美國彭博社3月26日報道，印度央行前行長拉古拉姆·拉詹（Raghuram Rajan）表示，印度正在犯一個大錯誤，那就是相信了關(guān)于它經(jīng)濟增長強勁的“炒作”。在談到“印度能從中國學到什么”時，他極力推薦一句話：“不管黑貓白貓，抓到老鼠就是好貓?！?

拉詹在接受對話時說，如果想要發(fā)揮潛力，印度還有重大結(jié)構(gòu)性問題需要解決。而選舉后新政府必須應對的最大挑戰(zhàn)，是提高勞動力的教育程度和技能。盡管印度14億人中，30歲以下人口超過半數(shù)，但如果不解決上述問題，印度將很難從其年輕人口中獲益。

“印度可能犯的最大錯誤就是相信炒作。為了確保炒作的內(nèi)容是真實的，我們還有很多年要努力。政客希望你相信炒作，因為他們希望你相信我們已經(jīng)成功了?！钡惭a充說，沉迷于這種自信將是“印度的嚴重錯誤”。

彭博社介紹稱，拉詹是芝加哥大學布斯商學院的金融學教授，著名的全球經(jīng)濟評論員，也是直言不諱的印度政策批評者。在觀點受到強硬派政客的攻擊后，2016年，未能連任的拉詹離開了印度中央銀行，轉(zhuǎn)而進入學術(shù)界。

拉詹 資料視頻截圖

對于莫迪想讓印度在2047年前成為發(fā)達經(jīng)濟體的野心，拉詹不客氣地潑了盆冷水。他說，“如果這么多孩子沒有接受過高中教育”，輟學率這么高，這個目標將是“無稽之談”。

“我們的勞動力數(shù)量不斷增長，但只有他們從事好工作時，這才是人口紅利。在我看來，這就是我們可能面臨的悲劇?！彼J為，印度首先需要提高勞動力的就業(yè)能力，其次是為現(xiàn)有勞動力創(chuàng)造就業(yè)機會。

拉詹引用的研究數(shù)據(jù)顯示，新冠疫情過后，印度學齡兒童的學習能力下降至2012年之前的水平，并且只有20.5%的三年級學生能夠閱讀二年級課文。印度的識字率也仍然低于越南等其他亞洲國家?！拔覀冋娴膽摓檫@個數(shù)據(jù)擔心，人力資源的缺乏將伴隨我們數(shù)十年?！?

同樣引發(fā)拉詹不滿的，是莫迪政府在芯片制造補貼支出和高等教育年度預算中，選擇了前者：一個是數(shù)額達到了7600億盧比（約合91億美元），一個是4760億盧比。他認為印度政府過于關(guān)注芯片制造等高調(diào)項目，而不是致力于修復教育系統(tǒng)，以便培養(yǎng)這些行業(yè)所需的、訓練有素的工程師。

“印度政府關(guān)于成為一個偉大國家的雄心是真實的，但他們是否關(guān)注到了該做的事，又是另外一碼事。我擔心我們更為注重那些更能表明國家雄心的、有象征意義的項目，比如芯片制造，反而遺漏了有助于芯片制造行業(yè)可持續(xù)發(fā)展的基礎建設?！?

除了提高教育水平，拉詹還強調(diào)了新政府的一些政策優(yōu)先事項，包括減少不平等、增加勞動密集型生產(chǎn)。他還說，印度的治理體系過于集權(quán)，將控制權(quán)下放給各邦將有助于發(fā)展。

“我們需要的是務實的方法。”拉詹引用中國前領(lǐng)導人的話說，如果印度從中國學到什么，那就應該是“不管黑貓白貓，抓到老鼠就是好貓”。

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