綜合人民日?qǐng)?bào)、央視新聞等報(bào)道，1981年首次到訪中國后，西蒙曾長期在中國學(xué)習(xí)、研究和工作。在過去40年里，他始終致力于研究中國的人才培養(yǎng)體系、高等教育國際化以及中國國家創(chuàng)新體系發(fā)展等問題。2006年，西蒙被授予中國政府友誼獎(jiǎng)，該獎(jiǎng)是中國授予外國專家的最高獎(jiǎng)項(xiàng)。

2020年6月，在中國昆山杜克大學(xué)擔(dān)任了五年常務(wù)副校長后，西蒙退休返美。然而去年8月，當(dāng)時(shí)正在美國北卡羅來納大學(xué)教堂山分校擔(dān)任教授的西蒙，傳來了僅任教半年就“憤然辭職”的消息。

據(jù)中國日?qǐng)?bào)報(bào)道，西蒙解釋其辭職的原因是，他無法接受自己所在的大學(xué)對(duì)與中國的合作和接觸非?？謶帧⒉乱?。他透露，由于美中關(guān)系呈螺旋式下滑，現(xiàn)在美國大學(xué)的高層們都很緊張，擔(dān)心和中國交流頻繁會(huì)導(dǎo)致美國政府警惕所謂“國家安全問題”并收回對(duì)大學(xué)的資助，所以刻意與中國保持距離。

今年1月中旬，西蒙還在一篇題為“限制大學(xué)與中國接觸凸顯美國狹隘”的文章中批評(píng)道，美方與中國接觸的這種方式代表了其狹隘的思維，忽視了中國在國際事務(wù)中日益重要的現(xiàn)實(shí)。

文中寫道，“我們必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)：任何全球性問題的有效解決都需要中美兩國的密切合作。換句話說，我們必須找到更好的合作方式，這樣才有希望有效解決我們所面臨的越來越多的全球性問題。”

談及《中美科技合作協(xié)定》續(xù)簽一事，西蒙曾對(duì)中美同意啟動(dòng)續(xù)簽磋商的消息表示歡迎。他說，美中科技合作在全球創(chuàng)新體系中具有積極影響，解決全球性問題離不開與中國的合作。他希望美中加強(qiáng)科技合作，為世界發(fā)展貢獻(xiàn)更多智慧。

除了西蒙，近來呼吁美國切勿因地緣政治因素阻礙與中國科學(xué)合作的美方各界聲音也越加響亮。

1月底，紐約科學(xué)院院長兼首席執(zhí)行官尼古拉斯?B?德克斯（Nicholas B. Dirks）在《國會(huì)山報(bào)》撰文表示，盡管中美之間存在政治分歧，但雙方對(duì)科學(xué)知識(shí)、理解和解決方案的追求超越了國界。合作能夠帶來重大科學(xué)突破，這樣的例子在科學(xué)進(jìn)步的歷史長河中不勝枚舉。

“這些批評(píng)中美科學(xué)合作的人既沒有意識(shí)到科學(xué)合作的整體價(jià)值，也沒有意識(shí)到無論有沒有美國的直接參與，中國都已經(jīng)具備自己的科技研發(fā)能力?！彼麑懙馈?

在年初紀(jì)念中美建交45周年論壇上，美中關(guān)系全國委員會(huì)主席歐倫斯也提議從“增強(qiáng)勇氣”的角度思考美中關(guān)系，先易后難地為穩(wěn)定和改善美中關(guān)系發(fā)力。他表示，“《中美科技合作協(xié)定》續(xù)簽而非延期，鼓勵(lì)美中之間的學(xué)術(shù)交流……都屬于不需要太大的勇氣就能夠做到的事情。”

對(duì)于美方在科技領(lǐng)域的保護(hù)主義措施，中國外交部發(fā)言人汪文斌曾在例行記者會(huì)上表示，美方組建“顛覆性技術(shù)打擊小組”，不斷泛化國家安全概念，濫用出口管制措施和技術(shù)支配優(yōu)勢，將科技問題政治化、工具化、武器化，無理打壓別國科技發(fā)展，是赤裸裸的霸權(quán)霸道霸凌行徑。我們敦促美方摒棄陳舊過時(shí)的冷戰(zhàn)思維和零和博弈理念，停止在科技領(lǐng)域?qū)χ袊鵁o端指責(zé)和打壓，停止濫用司法力量打壓中方科研人員。中方將采取必要措施，堅(jiān)決維護(hù)中國公民合法權(quán)益。

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