據(jù)美國總統(tǒng)科技政策辦公室官網(wǎng)12月4日報道，美國政府頒布一項新STEM計劃，旨在通過科學、技術、工程和數(shù)學（STEM）教育建立一支強大的人才創(chuàng)新隊伍。報道稱，雖然美國人的基本STEM技能在過去20年中略有改善，但仍有很大的提升空間。所以此次提出新的STEM計劃旨在保證未來的重大科學技術突破發(fā)生在美國，確保美國未來的幾代人在世界技術創(chuàng)新方面處于領袖地位。

STEM是科學（Science），技術（Technology），工程（Engineering），數(shù)學（Mathematics）四門學科的英文縮寫，STEM教育重點對學生的科學、技術、工程及數(shù)學素養(yǎng)四個方面進行重點加強培養(yǎng)，以適應技術快速更新迭代的新時代。

新STEM計劃稱，美國取得今天的經(jīng)濟成果和國防實力主要是依賴于科學與技術的不斷創(chuàng)新，所以必須確保所有美國人終身享有科學、技術、工程和數(shù)學（STEM）高質(zhì)量教育服務，掌握科技創(chuàng)新能力。該計劃指出，STEM教育并不是純粹為了獲取高等學位證書。而是針對不同的人群實行“因材施教”，改變以往傳統(tǒng)的教育方式。并且支持STEM教育與商業(yè)培訓機構(gòu)合作，開發(fā)類型多樣的學習方式，培養(yǎng)擁有多樣化技能的優(yōu)秀人才。

該計劃也認識到，目前美國的教育機構(gòu)與公司企業(yè)沒有足夠多的接觸，所以呼吁教育機構(gòu)與企業(yè)雇主建立廣泛緊密的交流關系，讓學生接觸到真實社會的實際需求，以此將教育與就業(yè)需求有機結(jié)合。由于美國的教育政策由各州地方自己制定，州與州之間的政策存在差異，所以該計劃也在協(xié)調(diào)各州之間的教育政策，使得全美各地政策協(xié)調(diào)一致。

這項新STEM計劃的出臺，確保所有美國人在未來享有高質(zhì)量的STEM教育服務，擁有科技創(chuàng)新能力，從而保證美國在全球的領導性地位。

據(jù)了解美國國家航天局（NASA）專門設置STEM交流辦公室為美國學生提供學習和交流的平臺。通過這個平臺，鼓勵學生與NASA的內(nèi)部專業(yè)人員深入交流，體驗NASA內(nèi)部先進的科學設施，激勵他們的創(chuàng)新思維，在未來構(gòu)建一個年輕多樣化的STEM員工隊伍。

同時美國教育部（U.S.Department of Education）也一直提倡加強美國學生的STEM教育，維持未來美國的全球領導者地位。

2017年6月20日由中國教育科學院、電子科技大學主辦的“第一屆中國STEM教育發(fā)展大會“在成都順利召開，在會議上專家學者積極獻言獻策，對中國STEM教育發(fā)展做了全面的分析和深入探討。并且起早了《中國STEM教育白皮書》，標志著中國STEM教育開始走向全面、專業(yè)、成熟的道路。

中國教育科學研究院STEM教育研究中心主任王素女士表示，該白皮書是中國STEM教育多年的理論研究和實踐探索成果，對未來中國的STEM教育發(fā)展具有重大指導意義。

《2017中國STEM教育白皮書》顯示：相較于歐美發(fā)達國家，我國STEM教育發(fā)展起步較晚，傳統(tǒng)的教育理念根深蒂固，STEM教育面臨較大的挑戰(zhàn)。但是國家已經(jīng)明確把STEM教育納入國家戰(zhàn)略發(fā)展政策，多個省市的STEM教育發(fā)展迅速，成果顯著，中國正在快步追趕中。