現(xiàn)在很多人說“教協(xié)”有很多超市、網(wǎng)店，它通過這些廉價的超市網(wǎng)店來吸收教師當會員，所以它就多了很多支持者。不是的，這個沒說到點上。

其實它最關鍵的一步，就是在財政壓縮和教改的過程當中，把教師的飯碗問題、權(quán)益問題抓住，作為一個突破口，然后把它無限放大，進行所謂的幫老師維權(quán)——我保你的飯碗，維持你所謂的權(quán)益。老師對特區(qū)政府有怨氣，又看到“教協(xié)”愿意幫自己維權(quán)，自然更多地聚集在“教協(xié)”的旗幟之下。

1998年的立法會選舉、2004年的立法會選舉，等等，在這一連串的立法會選舉中，“教協(xié)”都借助它所謂的幫老師維權(quán)來積攢人氣，再把人氣轉(zhuǎn)換成立法會的選票，最后拿到議席。這套政治-商業(yè)模式就成熟了。

一般人可能覺得教育界在立法會只有一個議席，算啥？不是的，我剛才說過，“教協(xié)”不光是在教育界，它在泛民陣營，比如在“民主黨”、在“支聯(lián)會”都有很大的影響力，甚至是決定性的影響力，所以一些反對派議席，盡管不是教育界的，但也都跟“教協(xié)”保持統(tǒng)一戰(zhàn)線。因此，“教協(xié)”在立法會的影響力實際上絕對不僅僅是一票，它可以串聯(lián)起立法會的多個議席。

在這種情況下，特區(qū)政府就只能偏靠那邊。因為你要想通過什么政策、進行財政撥款，都必須要立法會先通過，而在立法會里面，“民主黨”或“教協(xié)”這些是大頭，你就不能不跟他們談判。在談判過程中，“教協(xié)”也就自然而然會要求得到特區(qū)政府更多的幫扶，可能有一些咨詢架構(gòu)的委員會、主席等等，就得率先委任“教協(xié)”的人或者“教協(xié)”同意的人。這些委員會包括課程委員會、考試局的委員會等等，這也是為什么最后無論是課綱也好，還是考試卷的提供，都有“教協(xié)”的影子在里面。

換句話說，在特區(qū)官方的幫扶之下，“教協(xié)”進一步做大了它的實力。之后，它又繼續(xù)把這些做大了的實力，投資搞超市等等，更重要的是，它把用所謂教師權(quán)益問題積攢人氣換取選票以謀得議席的模式運作得更加流暢了。

“教協(xié)”解散后，一切會員服務將停止，其中包括超市。（資料圖：港媒）

到2012年，事情就發(fā)生了一個質(zhì)的變化——這年出現(xiàn)了所謂“反國教”事件。

“反國教”事件可以說是香港第一次出現(xiàn)這么一種大規(guī)模的、極端的、政治上的行動。這時候，“教協(xié)”就不僅僅滿足于通過所謂的維權(quán)來積攢人氣、贏取選票這么簡單，它進一步政治化了。

本來在意識形態(tài)層面，它就只是“反中央政府”，現(xiàn)在則是借助所謂的國民教育問題，更赤裸裸地進行“反中央政府”、反“一國兩制”。為“反國教”，它開始動員組織罷課。

2012年的“反國教”還只是圍繞香港課程問題，2014年違法“占中”更上一個臺階，就直接跟中央政府叫板了。

反對派的策略是，如果中央不允許民主派等反對派的政改方案，他們就通過“黑暴”活動癱瘓香港?！敖虆f(xié)”也深度卷入其中，表面上是組織動員學生去進行一些所謂的教學活動等等，實際上是組織人員到現(xiàn)場參與；而它表達出來的一些立場、宣誓等等，也都配合著違法“占中”進行。

時間來到2019年，就真的上了巔峰了，他們徹底黑色暴力化了?！昂诒逼陂g，“教協(xié)”深度參與其中，對中央的叫板也更加赤裸裸了。

其實，對于“教協(xié)”來說，那個時候它也沒有其他選擇。當整個反對派陣營都走向這種極端化政治行動的時候，它作為一個老牌反對派團體，自然也不能落下。它那時可能也害怕，如果自己吞吞吐吐的，支持得不痛快，很可能就被年輕一代的反對派拋棄了。在這種情況下，它只能參與其中，走到最前頭，也因此真真正正走到了人民的對立面去了，走到了跟中央政府徹底叫板的份上了。

觀察者網(wǎng)：內(nèi)地不少讀者對香港的政治光譜不是十分清楚，比如一提起“教協(xié)”，他們可能就直接簡單地歸到“港獨”一欄。但就早幾年的新聞來看，“教協(xié)”也曾跟黃之鋒等人公開對峙過。在您看來，“教協(xié)”離真正的“港獨”是否還有一定的距離？

鄧飛：整個反對派陣營的政治光譜也是很廣闊的。從意識形態(tài)上來看，極端的“港獨”或者主張“本土自決”的本土派，以年輕人為主，尤其是大學里的學生會、黃之鋒這樣的中學團體表現(xiàn)得比較明顯。比較傳統(tǒng)的反對派，如“民主黨”、“教協(xié)”這些，它們表面上還是擁護“一國兩制”的，表述不支持“港獨”，但它們本身對中央政府、對當代中國社會政治基本上也是持一種否定的態(tài)度，也樂于看到現(xiàn)有的社會制度被顛覆，樂于看到顏色革命在香港發(fā)生。

在行動上，傳統(tǒng)的反對派多是走議會抗爭這條線，不像那些新生的“港獨”派、“自決”派，跑到大街上搞社運。“教協(xié)”也會參加一些社會運動，但暴力程度沒“港獨”派那么厲害。