【文/觀察者網(wǎng) 王世純】香港《文匯報》8月10日消息，長期從事“反中亂港”活動的“香港教育專業(yè)人員協(xié)會”（簡稱“教協(xié)”）“理事會”10日召開記者會證實，“教協(xié)”當(dāng)天今（10日）正式?jīng)Q定解散。

對于香港“教協(xié)”宣布解散一事，香港教育局10日回應(yīng)表示，對于“教協(xié)”的決定不作評論，但最新發(fā)展對教育局的工作絕無影響。香港教育局會繼續(xù)與名副其實的教育專業(yè)團體通力合作，以及致力與前線校長和教師保持溝通并提供支援，攜手促進教育專業(yè)的長遠及健康發(fā)展，做好培育年輕一代的工作。

此前7月31日，香港特別行政區(qū)政府教育局宣布，全面終止與“教協(xié)”的工作關(guān)系，不再視其為教育專業(yè)團體。新華社也在30日發(fā)表社論表示， 不能勾銷“教協(xié)”過往煽暴搗亂、禍害香港的罪責(zé)。香港教育要正本清源、重回正軌，就必須徹查“教協(xié)”，鏟除毒瘤。 

香港“教協(xié)”發(fā)布記者會宣布解散 圖源：文匯報

另據(jù)星島環(huán)球網(wǎng)8月10日報道，在8月9日，由十多個教育團體組成的“教育專業(yè)聯(lián)盟”（以下簡稱聯(lián)盟），宣布報名參選本屆選舉委員會界別分組選舉（教育界），聯(lián)盟在記者會上并公布了13位代表人選及參選政綱。

對于整體教育的長期發(fā)展，聯(lián)盟提出，應(yīng)堅持“一國兩制”，加強中國歷史教育、文化教育和國情教育，重視公民與法治教育，強化兩文三語的語文政策；并發(fā)揮香港教育獨特優(yōu)勢，規(guī)劃發(fā)展成為大灣區(qū)及亞洲教育樞紐。

聯(lián)盟總干事、教聯(lián)會主席黃錦良表示，聯(lián)盟代表教育界多元聲音，此次參選為了打破“教協(xié)”過去在教育界選舉的壟斷。

十多個教育團體組成的“教育專業(yè)聯(lián)盟”9日宣布參選 圖源：社交媒體

“教協(xié)”創(chuàng)立于1973年，會員人數(shù)多達9.5萬人，過去5年每年收入超過3億港元，還有近億港元不動產(chǎn)。香港“教協(xié)”雖然自稱是促進教育專業(yè)發(fā)展和維護教師權(quán)益的組織”，但實際上長期以政治凌駕教育專業(yè)，荼毒學(xué)子，為禍一方。

香港《大公報》8月2日曾披露“教協(xié)”的“累累惡行”，“教協(xié)”不僅煽動教師罷課、制造荼毒學(xué)生的教材，更與“反中亂港”組織“支聯(lián)會”、“民陣”關(guān)系密切。2012年，“教協(xié)”伙同“港獨”頭目黃之鋒牽頭的“學(xué)民思潮”，發(fā)起“反國教游行”，更提供交通津貼，煽動誘惑教師學(xué)生罷課集會。

2013年，當(dāng)時身為港大法律學(xué)院副教授的戴耀廷拋出違法“占中”，“教協(xié)”竟表示支持，更編制了相關(guān)通識教材，誘導(dǎo)學(xué)生參與；2014年，“教協(xié)”制作大量黃絲帶交給教師在校內(nèi)派發(fā)，宣傳非法“占中”，其后又資助車費，煽動教師帶領(lǐng)學(xué)生參加9月26日的非法集會。

2019年“修例風(fēng)波”爆發(fā)后，金鐘一帶多次發(fā)生暴力沖突，“教協(xié)”煽動及引導(dǎo)學(xué)界人士加入暴亂，同年6月更多次鼓動業(yè)界罷課，罔顧學(xué)生權(quán)益。2020年初，教育局明言嚴(yán)肅跟進涉及暴亂的被捕教師及相關(guān)投訴?！敖虆f(xié)”同月宣布成立所謂“援助基金”兼發(fā)起眾籌，狂言是“黑暴教師的強大后盾”。

此外，教協(xié)亦曾是另一反中組織“民陣”的會員。“民陣”政治背景復(fù)雜，聚合各路亂港政團和“攬炒”政棍，長期被外界質(zhì)疑在外部反華勢力的支持下，打著自由民主的旗號，組織各種涉嫌非法活動。而“教協(xié)”亦一直參與其中。

今年7月31日，香港特別行政區(qū)政府教育局宣布，全面終止與“教協(xié)”的工作關(guān)系，不再視其為教育專業(yè)團體，并宣布五大決定：不與“教協(xié)”或其代表舉行任何會議；不再就教育議題咨詢“教協(xié)”意見；暫時不處理“教協(xié)”轉(zhuǎn)介之個案或提出之關(guān)注，有關(guān)人士可直接聯(lián)絡(luò)教育局、相關(guān)學(xué)?；驁F體等；全面檢視轄下之咨詢組織及相關(guān)教育團體，若有“教協(xié)”成員以該會代表身份出任委員或其他崗位，局方考慮終止其任期、不承認(rèn)其委員或成員資格、拒絕其參與有關(guān)會議或為此入教育局之辦公大樓；不再承認(rèn)“教協(xié)”為教師舉辦之培訓(xùn)課。

香港特區(qū)行政長官林鄭月娥2日召開記者會表示，“教協(xié)”近年來，特別是“修例風(fēng)波”期間，將政治立場凌駕教育本職，騎劫了香港教育界，令很多人對教育界有負(fù)面看法。她完全支持特區(qū)政府教育局終止與“教協(xié)”的工作關(guān)系。

新華社也在7月30日發(fā)表題為《香港教育要正本清源必須鏟除“教協(xié)”這顆毒瘤》的社論表示， 不能勾銷“教協(xié)”過往煽暴搗亂、禍害香港的罪責(zé)。香港教育要正本清源、重回正軌，就必須徹查“教協(xié)”，鏟除毒瘤。

新華社表示，隨著香港國安法威力持續(xù)顯現(xiàn)，諸多亂港組織相繼樹倒猢猻散，一些參與其中的禍港團體紛紛“跳船”自保。長期從事反中亂港活動的“教協(xié)”日前宣布，退出“民陣”“支聯(lián)會”等涉嫌違法的亂港“大臺”。然而，“教協(xié)”這種逃避追責(zé)的障眼伎倆，不僅無法洗脫其涉嫌違法的有關(guān)問題，更不能勾銷其過往煽暴搗亂、禍害香港的罪責(zé)。香港教育要正本清源、重回正軌，就必須徹查“教協(xié)”，鏟除毒瘤。

香港教育系統(tǒng)長期藏污納垢、荼毒學(xué)生、危害社會，已到了必須清理的時候。香港教育要正本清源，建立與“一國兩制”相適應(yīng)的新教育體制，就必須依法清除“教協(xié)”這個最大障礙。教育是百年大計，特區(qū)政府和社會各界都責(zé)無旁貸，必須拿出魄力與勇氣，敢于動真碰硬，盡早讓教育回歸育人本位，讓教師回歸專業(yè)講臺，讓學(xué)生回歸安寧校園，為香港和“一國兩制”事業(yè)的未來把好關(guān)、負(fù)好責(zé)。

本文系觀察者網(wǎng)獨家稿件，未經(jīng)授權(quán)，不得轉(zhuǎn)載。