據(jù)教育部網(wǎng)站消息，8月27日教育部舉行發(fā)布會介紹2020年秋季學期學校疫情防控和教育教學工作有關(guān)情況。

會上，有記者問，最近網(wǎng)絡(luò)中大學生對個別高校封閉管理有些議論，想問對此教育部有什么看法？另外，中秋國慶假期大學生能否離校？

教育部應(yīng)對新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導小組辦公室主任王登峰表示，高校秋季學期開學之后，校門的管理最近一段時間在網(wǎng)絡(luò)上確實討論的非常熱。在我們跟衛(wèi)健委聯(lián)合印發(fā)的《高等院校秋季學期疫情防控技術(shù)方案》里面對此做出了明確的要求，主要是兩方面：第一，要嚴格做好校門管控，也就是所有進出校門的人都要查驗身份、查驗體溫，而且要做登記。第二，我們要求廣大師生非必要不外出，盡量讓自己的學習和生活空間固定。同時不去參加一些聚集性的活動，特別是空氣不流通的場所，要盡可能不去。所以，從校門管理的技術(shù)方案來講應(yīng)該是非常明確的，既不是封閉式管理，也不是不許出來，但是同時又要嚴格落實各項防控措施。而且我們也要求，高校師生應(yīng)該是同樣的要求。

我看到有些議論里說老師甚至其他工勤人員都能自由進出校門，學生反而受到很多限制。有些老師要出去，有些工勤或者服務(wù)人員要進出，可能也是必須的，是需要的，學生要按照“非必要不外出”原則，教師和其他人員也是要按照“非必要不外出”這樣的原則，只不過在管理上，因為是分門別類，可能會有個信息不對稱的問題，相互不太了解，所以會有一些誤解。

最近我們也注意到，北京市在中小學包括高校開學以后秋季學期疫情防控的要求方面，跟我們的技術(shù)方案相比，更明確、更具體一些。比如，關(guān)于戴口罩的要求，我們的技術(shù)方案里面，是在大中小學，包括幼兒園，在秋季學期開學之后，在校內(nèi)可以不戴口罩，當然這里面還有很多前提，包括校門的管理，中小學校門要進行相對封閉式管理，高校是嚴格管理，嚴格登記。北京市在這方面的要求，還是要戴口罩。

另外，關(guān)于高校校門的管理，跟我們的技術(shù)方案原則上是一致的，可能管理上更嚴格一些。因為大家知道，首都是個特殊的情況，在疫情防控方面，北京市委市政府，特別是北京市的教育工委和市教委對這項工作高度重視，他們充分分析研判北京市疫情防控的形勢和要求，按照中央的要求，按照全國對首都的期盼，他們制定的關(guān)于秋季學期大中小幼疫情防控的要求應(yīng)該說是符合北京市實際情況的，我們應(yīng)該鼓勵各地都要根據(jù)自己的實際情況，根據(jù)疫情防控形勢的要求和所處環(huán)境、所處地理位置以及人員流動和各方面疫情防控的要素，在技術(shù)方案的基礎(chǔ)上做增減，去提出符合當?shù)?、當校和個人疫情防控的標準和要求。我們也希望，這項工作在各地黨委政府的領(lǐng)導下，按照屬地管理的原則，都能夠做出妥善的處置。

第二個問題，關(guān)于十一假期能不能離校。這個問題，其實十一的假期和周六周日、和課后進出校門的管理是一樣的。有的學?？赡軙鞔_，因為剛開學沒多久，而且疫情防控有個時段的問題，比如說北京市的高校在學生返校之前要持七天內(nèi)核酸檢測有效證明，如果你十一離開校園到外地去，回來的時候可能還要履行這樣一個手續(xù)。所以，可能各校要根據(jù)實際情況，特別是各個學校、各個地方，根據(jù)當前疫情防控的要求來合理地作出安排。這里面我們也不鼓勵“一刀切”，但是每一項防控措施都要做到位，也就是我前面講到的，疫情防控這根弦不能松，前提是我們要在確保校園教育教學秩序正常的情況下，必須要做到的一些事情，可能會給我們帶來一些不便，因為這是疫情帶來的影響，我們對由于疫情防控所做出的一些管理規(guī)定和要求，一個是要因地制宜，另外是我們所有人可能都要去理解和接受，這樣才能共同實現(xiàn)我們既控制好疫情又能夠確保教育教學秩序正常的目標。