【文/觀察者網(wǎng) 熊超然】當(dāng)?shù)貢r間9月24日，英國教育部在政府官網(wǎng)發(fā)布了一則指導(dǎo)意見，其中提到國內(nèi)的教學(xué)活動中不應(yīng)該采用有關(guān)“反資本主義”等教材內(nèi)容，并將這類內(nèi)容歸類為“極端政治立場”。

該份文件發(fā)布后，引起了不少社會人士的反對，有政界人士就表示，若按這份文件的說法，那么英國的大段歷史都是“不合法的”，這也更加證明了在如今執(zhí)政的英國保守黨內(nèi)部，“威權(quán)主義”正日益增長。

英國政府官網(wǎng)截圖

英國《衛(wèi)報》當(dāng)?shù)貢r間9月27日就基于這份文件刊登了一篇報道，介紹了文件的基本內(nèi)容以及各方反應(yīng)?！缎l(wèi)報》在報道末尾特別作出了“標(biāo)題更正說明”，稱英國教育部發(fā)布的這份指導(dǎo)意見，適用范圍在英格蘭地區(qū)，而非起初報道中所稱的“涵蓋整個英國”。

在英國政府官網(wǎng)查閱這份指導(dǎo)意見可以發(fā)現(xiàn)，這份文件主要針對的是英格蘭地區(qū)的中小學(xué)校長、教師以及其他教育機(jī)構(gòu)管理者，文件內(nèi)容對下轄機(jī)構(gòu)開展類似于“社會教育”課程做出了一系列規(guī)范。

雖然指導(dǎo)意見的標(biāo)題顯示為“人際關(guān)系、性教育和健康教育”，但其中有部分段落卻特別提到，學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)“規(guī)避極端政治立場”。

何為“極端政治立場”，文件中列舉了幾點作為例子并進(jìn)行了說明。比如，“希望廢除或推翻民主、資本主義或反對民主選舉制度”，“反對言論自由、結(jié)社自由、集會自由和宗教自由等權(quán)利”，“發(fā)表種族主義，包括反猶太主義等言論”以及“支持或鼓勵非法活動”等。

更為嚴(yán)格的是，學(xué)校不僅不能教授“反資本主義”等內(nèi)容，即便有些內(nèi)容本身符合規(guī)定，但只要該內(nèi)容出自于持有“極端政治立場”的組織，英國教育部認(rèn)為也不應(yīng)當(dāng)使用。

英國政府官網(wǎng)截圖

《衛(wèi)報》指出，這份文件出臺后不久，引來了各方反對，包括政界人士、律師、作家和社會活動家等紛紛表達(dá)看法。

英國工黨籍國會議員、前影子內(nèi)閣財政大臣約翰·麥克唐納（John McDonnell）就表示，這份文件實際上是禁止學(xué)校提及英國歷史上的部分重要事件，象征著在如今執(zhí)政的保守黨內(nèi)部，“威權(quán)主義”正日益增長。

“如果按照文件的說法，那么英國的歷史和政策有許多內(nèi)容都是違法的，包括英國的社會主義發(fā)展史、工黨和工會主義的歷史，因為這些組織和理論在不同時期都曾主張過‘廢除資本主義’?！?

而經(jīng)濟(jì)學(xué)家、前希臘財政部長雅尼斯·瓦魯法基斯（Yanis Varoufakis）也注意到了英國教育部的這份文件，他對此吐槽道：“想象一下某種教育制度，它禁止學(xué)校使用諸如威廉·莫里斯、艾里斯·默多克、托馬斯·潘恩等特定作家的著作作為教材，約翰遜政府剛剛就指示學(xué)校這么做了。”

事實上，除了文件條文內(nèi)容較為惹人爭議以外，其中部分內(nèi)容甚至有自相矛盾的情況存在。比如文件在舉例“極端政治立場”時，前一條還在“禁止反對資本主義”，后一條立馬又“反對破壞言論自由”，前后兩條內(nèi)容本身就是相互抵觸的。

此前，英國政府在香港問題上就不斷用所謂“自由”、“民主”等口號加以挑事，催促特區(qū)政府接受亂港暴徒的政治主張，還將所謂“表達(dá)政治主張”視為的比社會穩(wěn)定和法治更重要的“頭等大事”。

然而，在面對自家的事情時，如今英國政府卻又要求學(xué)校教學(xué)中勿談“資本主義的終結(jié)”等議題，這一幕讓人頗感諷刺。

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